

研修会②
訪問に出かける前、私は少しだけ心を整える時間があります。
高齢者のお宅へ伺う時は、
その方が歩んできた人生に
”敬意”を持って訪問します。
医療的ケアが必要なお子さんのところへ向かう時は、
”命を守る”という責任感と覚悟を胸に
チャイムを鳴らします。
そして、不登校のお子さんのところへ向かう時。
その時の私は、
看護師でもなく、母親でもなく、
ただ一人の人間として玄関に立ちます。
「今日は少し話せるかな」
「どんな表情を見せてくれるかな」
焦らず、期待しすぎず、
ただ、その子の時間に寄り添う気持ちで。
今は立ち止まっているように見えても、
きっとその子の中では見えない時間が流れています。
もし、いつか
「歩き出したい」と思った時。
その足元をほんの少しだけ照らす存在でいられたら、
それだけで十分だと思っています。
そして、それはどの訪問にも共通していることがあります。
主役は、いつもご本人。
私たちは、少し後ろから
そっと支える存在です。
学校・ソーシャルワーカー・主治医。
地域とのつながりの中で、
家庭を孤立させないこと。
それが、私たちの大切は役割だと思っています。
まだまだ経験は浅いですが、
一つ一つの出会いを大切に、
これからも向き合っていきます。
不登校の背景には、
言葉にならない事情が静かに隠れていることがあります。
だからこそ、急がず、否定せず、
その子の「今」に寄り添う。
それが私たちのできる看護だと思っています。
子どもは助けてと言えないことがあります。
だから私たちは、気づける大人でありたいと思っています。
高齢者のお宅へ伺う時は、
その方が歩んできた人生に
”敬意”を持って訪問します。
医療的ケアが必要なお子さんのところへ向かう時は、
”命を守る”という責任感と覚悟を胸に
チャイムを鳴らします。
そして、不登校のお子さんのところへ向かう時。
その時の私は、
看護師でもなく、母親でもなく、
ただ一人の人間として玄関に立ちます。
「今日は少し話せるかな」
「どんな表情を見せてくれるかな」
焦らず、期待しすぎず、
ただ、その子の時間に寄り添う気持ちで。
今は立ち止まっているように見えても、
きっとその子の中では見えない時間が流れています。
もし、いつか
「歩き出したい」と思った時。
その足元をほんの少しだけ照らす存在でいられたら、
それだけで十分だと思っています。
そして、それはどの訪問にも共通していることがあります。
主役は、いつもご本人。
私たちは、少し後ろから
そっと支える存在です。
学校・ソーシャルワーカー・主治医。
地域とのつながりの中で、
家庭を孤立させないこと。
それが、私たちの大切は役割だと思っています。
まだまだ経験は浅いですが、
一つ一つの出会いを大切に、
これからも向き合っていきます。
不登校の背景には、
言葉にならない事情が静かに隠れていることがあります。
だからこそ、急がず、否定せず、
その子の「今」に寄り添う。
それが私たちのできる看護だと思っています。
子どもは助けてと言えないことがあります。
だから私たちは、気づける大人でありたいと思っています。
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